Voie scolaire par alternance
4e / 3e
L’orientation par les stages
Votre enfant a perdu confiance en l’école ? Votre enfant a envie d’être actif ? Il ne fait pas le lien entre ce qu’il apprend et son métier de demain ? Il est déjà motivé par un métier ou recherche une orientation ?
Objectifs de la formation
► Reprendre confiance en soi et se remotiver pour le travail scolaire
► Découvrir différents métiers et se tisser un réseau de relations
► Préparer et confirmer son orientation professionnelle
► Préparer son Diplôme National du Brevet ( D.N.B.)
À la MFR
Enseignements généraux
► Français
► Anglais
► Histoire-Géographie
► Enseignement moral et civique
► Éducation socioculturelle
► Mathématiques
► Biologie-Écologie
► Physique-chimie
► Informatique
► EPS
Enseignements professionnels
► Enseignements Pratiques Interdisciplinaires – EPI
(exemple EPI : Construire son projet professionnel, Les activités de loisirs, …)
► Technologie : connaissance du monde professionnel
► Interventions de professionnels, visites d’entreprises
► Exploitation des études de stage
En milieu professionnel
19 à 21 semaines par an, les jeunes explorent 9 domaines d’activités professionnelles au cours des 2 années : les métiers de l’environnement, de l’agriculture, de l’artisanat, du commerce, les métiers du sanitaire et social, le tourisme, ….
Les plus
► Effectuer des stages en entreprise (50% de l’année scolaire) et construire son orientation professionnelle
► Rencontre avec les parents et suivi personnalisé du jeune pour son choix d’orientation
► Éduquer au vivre ensemble : favoriser le civisme, le respect, la tolérance grâce à l’internat
► Passage du Diplôme National du Brevet et de l’ASSR niveau 2 (attestation de sécurité routière)
Conditions d’inscription
► Formation accessible après une 5ème ou une 4ème
► Avoir 14 ans avant le 31 décembre de l’année scolaire
Et après ?
CAP, 2nde Professionnelle sous statut scolaire ou en apprentissage.
2nd Pro Nature Jardin Paysage Forêt
Pluriactivité en montagne
Pour découvrir les métiers du paysage, de la forêt et de l’entretien des espaces naturels et ruraux.
Objectifs de la formation
La classe de 2nde professionnelle permet aux élèves de :
► Découvrir le contexte professionnel des trois secteurs du paysage, de la forêt et de l’entretien des espaces naturels et ruraux
► Construire son projet professionnel dans l’un des 3 secteurs
► Acquérir un début de professionnalisation dans le secteur forêt
► S’ouvrir à la pluriactivité et aux métiers saisonniers en station.
Une formation par alternance
40 semaines de formation : 17 à la MFR et 23 en stage, selon un rythme dominant de 2 semaines à la MFR et 2 semaines en stage.
À la MFR
Enseignements généraux
► EG1 : Français, Education socioculturelle, Histoire-géographie, economie
► EG2 : Anglais
► EG3 : Sport, Biologie
► EG4 : Math, Physique-chimie, Informatique
Enseignements professionnels
► EP1 : Chantiers d’aménagement, biologie-écologie
► EP2 : Travail sur chantier, entretien et utilisation des matériels
► EP3 : Spécialisation professionnelle : travaux forestiers
► EIE (Enseignement à l’Initiative de l’Établissement) : Pluriactivité en montagne et préparation aux métiers des remontées mécaniques
Exploitation du travail réalisé en stage, visites, intervenants professionnels, chantiers.
En milieu professionnel
23 semaines par an dont 7 semaines auprès des professionnels du tourisme hivernal.
Les plus
► Préparation du certificat d’ « Agent d’exploitation du domaine skiable » et de « conducteur de téléski »
► Formation au SST (Sauveteur secouriste du travail)
► Éduquer au vivre ensemble : favoriser le civisme, le respect, la tolérance grâce à l’internat
Conditions d’inscription
► Formation accessible après une 3ème, une 2nde
► Un goût prononcé pour le travail en plein air et de bonnes aptitudes physiques
Et après ?
► Bac Pro Forêt
► Bac Pro Gestion des Milieux Naturels et de la Faune
► Bac Pro Aménagements Paysagers
BAC Pro Forêt
Pluriactivité en montagne
Pour devenir ouvrier forestier, chef d’équipe en travaux forestiers ou monter sa propre entreprise de travaux forestiers.
Objectifs de la formation
► Découvrir le milieu forestier et les différentes entreprises du secteur
► Acquérir des compétences professionnelles pour travailler dans les travaux forestiers
► Prendre des responsabilités, développer, l’autonomie et la prise d’initiative
► S’ouvrir à la pluriactivité et aux métiers saisonniers en station.
► Construire son projet professionnel dans le secteur forêt et pouvoir devenir pluriactif
Une formation par alternance
► En 1ère Bac Pro : 40 semaines de formation : 19 à la MFR et 21 en stage
► En Terminale Bac Pro : 38 semaines de formation : 20 à la MFR et 18 en stage
Selon un rythme dominant de 2 semaines à la MFR et 2 semaines en stage.
À la MFR
Enseignements généraux
► MG1 : Français, Education socioculturelle, Histoire-géographie, Documentation
► MG2 : Anglais
► MG3 : Sport
► MG4 : Math, Physique-chimie, Informatique, Biologie-écologie
Enseignements professionnels
► MP1 : Chantier forestier dans son contexte
► MP2 : Dimension socio-économique, juridiques, environnementales et techniques des pratiques forestières
► MP3 : Organisation d’un chantier forestier
► MP4 : Sylviculture
► MP5 : Travaux d’exploitation forestière
► MP6 : Maintenance des équipements forestiers
► MAP (Module d’Approfondissement Professionnel) : Techniques forestières en montagne
► EIE (Enseignement à l’Initiative de l’Etablissement) : Pluriactivité en montagne et préparation aux métiers des remontées mécaniques.
► Exploitation du travail réalisé en stage, visites, intervenants professionnels, chantiers.
► Une semaine de formation consacrée à la conduite d’engins forestiers.
► Semaine commune : semaine d’échanges avec d’autres établissements forestiers de la région AURA
► Tournée forestière : découverte des pratiques forestières dans une autre région de France ou à l’étranger (Voyages réalisés au Danemark, Slovénie, Autriche, …)
En milieu professionnel
39 semaines sur les 2 années dont 14 semaines auprès des professionnels du tourisme hivernal.
Les plus
► Travail sous forme de projets collectifs en lien avec le territoire,
► Échanges culturels et professionnels avec d’autres régions de France ou d’autres pays
► Préparation des certificats d’ « Agent d’exploitation du domaine skiable » et de « Conducteur de téléski »,
► Passage du BEPA Travaux Forestiers(diplôme de niveau V) en fin de 1ère
► Éduquer au vivre ensemble : favoriser le civisme, le respect, la tolérance grâce à l’internat.
Conditions d’inscription
► Formation accessible après une 2nde NJPF
► Formation accessible après un CAP ou une 2nde (générale, professionnelle ou technologique) d’un autre champ sur dérogation
► Un goût prononcé pour le travail en plein air et de bonnes aptitudes physiques
Et après ?
Débouchés professionnels :
Ouvrier forestier, chef d’équipe en travaux forestiers, Entrepreneurs de travaux forestiers
Où ?
► Secteur privé ou structures publiques réalisant des travaux de sylviculture, de bûcheronnage et de débardage.
► N.F. ; Coopératives forestières ; Propriétaires forestiers (publics ou privés) ; Groupements forestiers ; Scieries ; Entreprises de travaux forestiers ; Entreprises d’exploitations forestières.
► Les Remontées Mécaniques, métiers saisonniers, métiers liés à la pluriactivité.
Poursuite d’études
Le plus couramment : BTSA Gestion Forestière mais aussi d’autres BTS et quelques CS (Certificat de Spécialisation)
